Qui suis-je?

Après 15 années passées dans le milieu scolaire, j’ai souhaité me tourner vers un métier qui me permette d’accompagner les enfants de façon plus individualisée et bienveillante.
Mon parcours professionnel m’a conduite à me former à différents outils et approches : la Communication NonViolente, la gestion mentale, ainsi que la compréhension des troubles du neuro-développement, des troubles du spectre autistique et du TDAH (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité).

Maman de deux garçons multi-dys et TDAH, j’ai découvert la graphothérapie à travers leur parcours de soins. Cette discipline, encore méconnue mais passionnante, m’a immédiatement donné l’envie d’aller plus loin. J’ai ainsi suivi une formation de 16 mois auprès de l’association Graphidys afin de pouvoir, à mon tour, accompagner les enfants et leurs familles.